TANCAMENT DEL CURS

El curs per a interins és molt necessari. La formació universitària no prepara els futurs docents per a moltes de les eventualitats que trobem a les escoles, des de la gestió de conflictes fins als alumnes amb TDAH.
Els temes que recull el curs, doncs, són d'interès per a la pràctica. Amb tot, per les característiques del curs, la visió que se'n dóna és molt superficial i diria que posa més en evidència les mancances de la formació que no pas les resol.
Tot plegat hauria de comportar una reflexió en profunditat i amb conseqüències importants sobre la formació amb què els docents acudim a les escoles. Una enquesta a graduats en magisteri posaria en evidència el baix grau de preparació dels estudiants, que el curs d'interins pretén solventar sense arribar, com és natural, a aconseguir-ho.
L'experiència personal ha estat enriquidora alhora que m'ha preocupat constatar el tipus de problemes amb què ens trobem com a mestres novells: s'ha parlat molt de desordre i indisciplina a les classes per part de l'alumnat, de problemes en relació amb les famílies dels infants, del dificilíssim abordatge d'una diversitat cada vegada més gran per a la qual no tenim prou recursos pedagògics o formatius...
D'una anàlisi aprofundida de tots aquests problemes i les mancances formatives dels docents se n'hauria de despendre una revisió profunda de moltes qüestions relacionades amb la selecció i formació dels mestres, així com del funcionament dels centres. Tots tenim clar que ens hi juguem la societat del futur.
Voldria, per acabar, destacar positivament el seguiment de la tutora (més puntual que no pas els meus lliuraments de les tasques, disculpa!) i el fet d'haver hagut de treballar en format blog, la qual cosa ha suposat una nova experiència que obre nous camins.

Gràcies per tot,

Alba Castellví