1a sessió: dinàmica d'aula
Activitat 2: Tècnica sociomètrica
Comentaris:
El sociograma, elaborat a partir de tres preguntes, ha estat aplicat en un grup d’alumnes de 4rt, 5è i 6è (que comparteixen l’aula).
Val la pena destacar que hi ha alumnes clarament millor considerats com a companys de joc o de feina (el 10, el 2), mentre que n ‘hi ha d’altres, com el 3, que queden exclosos de les dinàmiques habituals. Valdria la pena fer dinàmiques d’aula per mirar d’afavorir la posició de l’alumne 3 a la xarxa. També convindria considerar la possiblilitat de fer activitats individuals amb aquest alumne, perquè modifiqui algunes actituds que el perjudiquen socialment.
1) Amb qui t’agrada treballar?
1 11
2 9
6 8 5 3
7
10
3 4 6
8 1
7 2 9 5
11
3) Amb qui no t’agrada estar?
1 4
7
2 9
10
5 6 11
3
8
Comentari tècnic:
Em resulta impossible incloure les fletxes de les relacions. No tinc prou habilitat tècnica per fer-ho, ni puc obtenir ajuda. En cas que sigui necessari, proposo enviar el document amb les fletxes per correu electrònic o lliurar-lo en paper.
Alba,
ResponEliminaL'important és que hagis aplicat la tècnica i t'hagi estat útil per al coneixement dels teus alumnes i per prendre possibles decisions.
Lourdes